Qualifizierung – Kita-Bereich

Frühkindliche Bildung legt das Fundament für späteres Lernen und gesellschaftliche Teilhabe. Vor dem Hintergrund des Fachkräftemangels richtet sich die Qualifizierung „Qualifizierter Quereinstieg in die Kinderbetreuung (QiK)“ an Personen ohne staatliche Erzieherausbildung (z. B. Kinderpfleger:innen, Grundschulpädagog:innen, Psycholog:innen) sowie an ergänzende Kräfte, die als pädagogische Zusatz‑ oder Fachkraft eingesetzt werden sollen. Der Kurs orientiert sich an den Vorgaben des SGB VIII und der Landesgesetzgebung (KiBiz) und vermittelt zentrale frühpädagogische Kompetenzen für einen verantwortungsvollen Einsatz.

Aufgaben im Kita-Alltag:

Betreuung & Versorgung:
Pflege von Säuglingen und Kleinkindern, Hygienemaßnahmen, gesunde Mahlzeiten begleiten.

Bildungsangebote:
Sprachförderung, Bewegungs‑ und Kreativangebote, Natur‑ und Sachbegegnungen planen und durchführen.

Dokumentation & Beobachtung:
Entwicklungsfortschritte beobachten, dokumentieren und individuelle Förderziele ableiten.

Elternpartnerschaft:
Tür‑und‑Angel‑Gespräche führen, Entwicklungsgespräche gestalten, Übergänge (Eingewöhnung, Schule) gemeinsam vorbereiten.

Inklusion & Sozialraum:
Kinder mit besonderen Bedürfnissen begleiten, Diversität wertschätzen und den Sozialraum (z.B. Vereine) einbeziehen.

Infos zum Kurs:

ZK_Kinderbetreuung.pdf

Inhaltliche Schwerpunkte der Qualifizierung:

Professionelles Selbstverständnis & Teamarbeit: Reflexion der eigenen Motivation und Biografie, Entwicklung einer professionellen Grundhaltung, Bild vom Kind, Beziehungsgestaltung und Nähe‑Distanz‑Balance.
Entwicklungspsychologische Grundlagen: Theorien und Modelle der frühkindlichen Entwicklung, Entwicklungsphasen und ‑aufgaben von 0–6 Jahren.
Bindung, Eingewöhnung & Übergänge: Bindungstheorie, Eingewöhnungsmodelle, Rolle der Fachkraft als Bindungsperson, Gestaltung von Übergängen in Kita und Schule.
Kinderschutz & Aufsichtspflicht: Rechtliche Grundlagen (SGB VIII, KiBiz), Früherkennung und Umgang mit Kindeswohlgefährdung, Prävention und Schutzkonzepte, Aufsichtspflicht und Unfallverhütung.
Partizipation & Bildungsgrundsätze: Kinderrechte und Beteiligung, Umsetzung der Bildungsgrundsätze und Bildungsbereiche (Sprache, Bewegung, Natur, Kreativität, mathematische und kulturelle Bildung).
Diversität & Inklusion: Vorurteilsbewusste Pädagogik, Inklusionspraktiken, Sozialraumorientierung.
Elternarbeit & Kommunikation: Partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern, Beratung und Krisenbegleitung.
Beobachtung & Dokumentation: Methoden der Beobachtung, Portfolios, Evaluation und Ableitung individueller Förderung.